杭州职业技术学院深刻把握立德树人根本任务与职业教育改革新要求ღღ，立足高职类型教育特征和学生思想行为特点ღღ，努力培养更多高素质劳动者和技术技能人才ღღ。

　　2021年全国职业教育大会创造性地提出建设技能型社会lehu88ღღ，2022年起实施的新《职业教育法》强调为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑ღღ。依据“重要窗口”“两个先行”的国家战略目标任务lehu乐虎国际ღღ，杭州市以新时代浙江工匠培育工程为抓手打牌吧休闲游戏世界ღღ，从培养体系ღღ、激励机制ღღ、社会环境等方面出台了若干政策文件ღღ，为共同富裕示范区建设凝聚人才力量ღღ。杭州市作为省会城市更是走在全省乃至全国前列ღღ，通过认定“杭州工匠”ღღ、设立全国首个“工匠日”ღღ、成立“杭州工匠”工作室ღღ、劳模工匠学院等全方位ღღ、多渠道ღღ、多途径的举措ღღ，打造工匠文化阵地ღღ，推动工匠培育和技术传承lehu乐虎国际ღღ，推动和深化弘扬工匠精神“杭州实践”ღღ。杭州职业技术学院始终以培养担当民族复兴重任的时代新人为崇高使命ღღ，坚持为党育人ღღ，为国育才ღღ，加强学校人才培养顶层设计乐虎88vip乐虎国际ღღ，实施以德技并修为人才培养核心目标的新时代工匠型人才育人工程ღღ，大力弘扬工匠精神ღღ。

　　加强劳动教育ღღ，构建“工匠摇篮”育人机制ღღ。深入贯彻实施有关加强劳动教育的精神ღღ，结合实际制定劳动教育实施方案ღღ，从树立正确的劳动观念ღღ、培养必备的劳动技能lehu乐虎国际ღღ、培育积极的劳动思想ღღ、养成良好的劳动习惯和品质入手乐虎国际App客户端下载ღღ。ღღ，推动工匠人才的培养ღღ。把“工匠摇篮”建设纳入学校事业发展规划ღღ，作为学校发展的重点工作予以推进ღღ。成立了由书记ღღ、校长担任组长ღღ，相关分管校领导担任副组长ღღ，有关部门打牌吧休闲游戏世界ღღ、二级学院负责人为成员的工作领导小组ღღ，明确各职能部门和二级学院的建设目标和任务ღღ，制定“工匠摇篮”推进步骤和主要举措ღღ，同时建立督导和激励机制ღღ，定期检查评估ღღ，形成了“党委统一领导ღღ、党政齐抓共管ღღ、部门各负其责ღღ、全校协同配合”的育人工作机制lehu乐虎国际ღღ，统筹推进“工匠摇篮”建设工作ღღ，确保“工匠摇篮”建设工作顺利推进ღღ。

　　新时代的工匠人才必须兼备匠德ღღ、匠心ღღ、匠艺ღღ，这三者是在各个教育环节中逐渐累积和养成的ღღ，而课程教学是最重要的环节之一ღღ。学校通过不断完善课程体系ღღ，各类课程同向同行ღღ，切实有效地发挥“工匠精神”育人功能ღღ。通过思政课和人文素养课引导学生树立匠德ღღ，坚定大任担当ღღ、技能报国的职业理想ღღ；弘扬明德齐礼ღღ、恪尽职守的职业道德ღღ，在专业课程的学习中理解并实践执着专注乐虎国际唯一官网ღღ。ღღ、精益求精ღღ、一丝不苟ღღ、追求卓越的工匠精神ღღ，提升爱岗敬业ღღ、精益求精的匠心素养ღღ；在实践实训课程中不断锤炼匠艺ღღ，体验并形成通过劳动实现自我价值或人生价值的幸福感和愉悦感ღღ，在劳动中体验和升华人生意义与价值打牌吧休闲游戏世界ღღ。

　　“双师型”师资队伍是高职院校核心竞争力的关键所在ღღ，也是传承工匠文化的条件保障ღღ。在教育教学过程中ღღ，教师的职业态度ღღ、职业行为ღღ、师德师风等直接影响着学生对职业和工作的认知ღღ。学校通过实施“领军人才工程”“名师名匠工程”等举措加强工匠型师资队伍建设ღღ，打造高水平“教学创新团队ღღ、科研创新团队ღღ、人生导师团队”ღღ；强化教师职业培训ღღ，落实教师企业实践ღღ，帮助教师了解行业发展ღღ，理解企业文化ღღ，践行工匠精神ღღ；优化师资队伍ღღ，采取灵活多样的方式打牌吧休闲游戏世界ღღ，聘任能工巧匠ღღ、技术能手到学校担任实践导师ღღ，引进拥有从业经验的教师ღღ，打造传承“工匠文化”的教学团队ღღ。目前ღღ，学校拥有包括国家级职业教育教师教学创新团队ღღ、国务院特殊津贴获得者ღღ、全国五一劳动奖章获得者ღღ、全国技术能手ღღ、浙江工匠ღღ、杭州工匠引领的工匠型师资队伍ღღ。大国工匠本身就是对工匠精神最好的诠释ღღ，以大师教导传承工匠精神ღღ，从内生层面起到了震撼和示范作用ღღ，并催化他们具备自觉看齐的内驱动力lehu88乐虎国际官方网唯一网站ღღ，ღღ，进而激励学生成长为与时俱进ღღ、开拓创新的大国匠才ღღ。

　　学校汇集多方资源协同育人ღღ，积极与地方政府ღღ、行业协会ღღ、龙头企业开展深度合作ღღ，深化“政行企校”四方联动协同育人机制ღღ。积极引企入校ღღ，引导区域支柱产业龙头企业ღღ，将研发打牌吧休闲游戏世界lehu乐虎国际ღღ、实训ღღ、培训等实体中心建在学校ღღ，为学生提供大量实训平台基地ღღ，让学生在实训和实践过程中研磨“精湛”技能lehu66乐虎国际登录ღღ，ღღ，于无形之中淬炼“匠心”ღღ；结合行业ღღ、企业发展需求ღღ，及时将新要求LEHU乐虎游戏官网ღღ，ღღ、新标准和工匠精神培育纳入人才培养方案ღღ，有机融入理论和实践教学活动lehu乐虎国际ღღ，深化“人财物融通ღღ、产学研一体ღღ、师徒生互动”的校企合作办学模式ღღ；与海宁市许村镇ღღ、嘉兴市平湖镇等共建工匠人才培养基地ღღ，共同设计工匠培养路径ღღ，制定工匠培养方案和课程体系ღღ，探索“政产学研”合作机制ღღ；携手杭州市钱塘区两级总工会ღღ，成立劳模工匠学院ღღ，学校送教上门ღღ，构建工匠人才培养体系ღღ，搭建“工匠型人才”培训平台ღღ；整合国家电梯中心等行业资源ღღ，建成浙江省电梯应用技术协同创新中心ღღ，促进产业链ღღ、教育链ღღ、人才链有机融合ღღ。

　　校园文化是学风ღღ、教风和校风的重要载体ღღ，学校在校园文化建设中着力助学生铸就工匠之心ღღ，积极吸收企业文化的优秀元素和工匠文化精髓ღღ，塑造蕴含工匠精神ღღ、富有地方特色的校园文化ღღ。学校主持浙江文化研究工程重大项目《浙江工匠精神研究》lehu乐虎国际ღღ，深度挖掘喻皓ღღ、欧冶子等浙籍古代工匠大师的工匠文化资源ღღ，系统梳理浙江工匠文化发展脉络ღღ，形成具有地方特色的工匠文化校园ღღ，引导学生筑牢理想信念ღღ，厚植家国情怀ღღ。参与浙江省职教教材《之江匠心》编撰打牌吧休闲游戏世界ღღ，在校内筹建工匠学院ღღ、工匠书院ღღ、工匠研究院ღღ、工匠文化博物馆ღღ、工匠培训中心和工匠科普教育基地ღღ，将工匠精神和工匠文化元素渗透到学生学习和生活方方面面ღღ，引导学生通过阅读ღღ、研讨ღღ，发现匠心之美ღღ、感悟工匠精神之魂ღღ，产生传承优秀工匠精神的高度文化自觉ღღ；持续开展浙乡非遗技艺探寻ღღ、杭州工匠进校园ღღ、工匠精神学术探究等主题活动ღღ，弘扬非遗大师ღღ、优秀工匠的敬业精神ღღ；每年举办一次工匠技能节ღღ，把校园文化活动和专业教学紧密结合起来ღღ，营造“文明竞技ღღ，素养为先”的技能文化氛围ღღ，立德树人ღღ、以文化人ღღ、匠心育人的工匠校园氛围逐渐浓厚ღღ。

　　在全面建设社会主义现代化国家的新征程上ღღ，高质量发展是首要任务ღღ。高职院校作为培养高素质技术技能人才的中坚力量ღღ，为推进中国式现代化建设提供重要的人才支撑ღღ。杭州职业技术学院作为国家“双高校”ღღ，将勠力同心ღღ、担当作为ღღ，紧扣“数智杭职·工匠摇篮”发展目标ღღ，为培养能工巧匠ღღ、大国工匠贡献力量ღღ。